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身心障礙學生及身心障礙人士子女就學費用減免辦法修正條文.pdf 大小: 91.63 KB; 下載次數: 7

自由時報 - Taipei,Taiwan

〔中央社〕景氣寒冬，政治大學默默做公益，校本部洗衣坊由心路基金會承包，公企中心邀身障街頭藝人表演，身障團體承包的咖啡廳今晚也將開幕，校長吳思華表示，要在耶誕夜把愛傳出去。

8月接任公企中心主任的英文系教授陳超明說，近來常聽到社福團體公益捐款大幅減少，他認為提供弱勢族群自食其力或創業機會，才有發展空間。

陳超明將公企中心的推廣教育中心、公共政策中心的定位增加「公益中心」角色，規劃壓低租金引進社會福利團體，在公企中心一樓書店位址經營咖啡廳，又提出街頭藝人專案，提供身障藝人街頭表演舞台。

街頭藝人專案從台北縣文化局推荐的身障藝人名單隨機挑選張林峰、許哲誠兩人，11月下旬起每週二、三晚間在公企中心演出。今晚耶誕夜由許哲誠演奏電子鋼琴，為第一階段試辦劃下句點，明年新學期將續辦。

引進社福團體經營咖啡廳的計畫，因緣際會由台北勝利身心障礙潛能發展中心承包「Skypig cafe」，昨晚在張林峰的悠揚管樂中試營運，公企中心圖資組組長奚迪華找來老同學一起捧場，大家熱鬧開同學會，咖啡廳6名身心障礙員工則忙得不亦樂乎。

陳超明說，應該多給身心障礙者發展機會，他們認真做事、感恩珍惜，其實是一般人應學習的榜樣。

陳超明曾在英語系推動到國小協助教英語，許多大學外語系所教授響應，最後促成教育部推出「大手牽小手」的教育公益措施；這次他促成政大釋出校園空間做公益，希望有更多大學響應，更希望公家機關與大型公民營企業能帶頭做起，落實「把愛傳出去」。

http://hk.youtube.com/watch?v=mu9FPb-TZuk

http://tw.youtube.com/watch?v=gbEKUeMnibw&NR=1

http://tw.youtube.com/watch?v=oGZYT50Bow4&NR=1

大部分人看到他人表面上的成就都會感到羨慕，卻忽略成功者背後所下的苦功。正所謂「台上十分鐘，台下十年工」，唯有設定目標，不斷紮實學習，向前邁進，才能攀上人生與事業的巔峰。

http://www.ceolearning.org/writings/paper.php?id=24515

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費爾普斯-我一直夢想要寫下歷史.pps 大小: 1,681.00 KB; 下載次數: 170

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身心障礙者就業轉銜服務實施要點.DOC 大小: 56.00 KB; 下載次數: 80

10月4日星期六下午兩點在高雄金石堂夢時代分店
有一場新書發表會及音樂活動與身心障礙孩童
歡迎家中有自閉兒 唐氏兒 威廉氏症 智能障礙 腦性麻痺 發展障礙的孩子來參加
會中有音樂治療的簡介 音樂活動還有摸彩
詳細活動請詢問0988489709

高雄市政府教育局97學年度第七科行事曆如附件

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高雄市政府教育局97學年度第七科行事曆.doc 大小: 147.50 KB; 下載次數: 529

再富也要"窮"孩子　（星洲日報╱副刊文：柯世力 2006/07/31）前些天，帶兒子去逛書局，他吵嚷著要我買一個精致、昂貴但不實用的鉛筆盒給他，最後我只買了一個“麻雀雖小，五髒俱全”的給他，他的嘴頓時呶了起來。接著，他看中一個設計小巧玲瓏，曲線優美，尺面圖案喧賓奪主地蓋過刻度的精美塑料尺，我買給他的卻是一把木尺。他的嘴嘟得更有“克夫”（curve）了。我不作聲，打算晚上臨睡前才透過故事開導他。自升為人父後，我一再提醒自己要貫徹一個與東方社會價值觀反其道而行的育兒理念──再富也要窮孩子（雖然我並不富有）。幾年下來，我漸感難于堅持下去，直到有一天我輾轉讀到南京大學一布告欄上，一封署名為“辛酸的父親”寫給其上大學的兒子的“匿名信”，才又深感無論如何得貫徹始終。上述“私函大公開”（是無奈才將私函公開吧？）很有轉述的價值，茲摘錄如下：親愛的兒子：儘管你傷透了我的心，但是你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學，成為我們家幾代里出的惟一一個大學生後，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子。扛著行李陪你去大學報到，挂蚊帳鋪被子買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務，是一件特沾光特榮耀的
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事。在你讀大學的第一學期，我們收到過你的 3 封信，加起來比一封電報長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個“錢”字特別工整，而且清晰。大二以後，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語調之懇切，讓人感覺你今後畢業大可以去當個優秀的討債人……最令我痛心的是，今年暑假，你居然偷改入學收費通知，虛報學費……沒想到你竟也運用這招，來對付生你養你愛你疼你的父親母親，僅僅為了能出入卡拉 OK 及酒吧…我一想起這事就痛苦，就失眠。這已成為一種心病，病根就是你──我親手撫養大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學里，你除了增加文化知識和社會閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？　閱畢整封信，我想起妻懷孕時一位辛酸的父親第一次上做超音波掃描時，我最關心的不是胎兒的性別，而是他到底是孤身上路抑或結伴而來──雙胞胎甚或 4 胞胎？　難以兩全其美　我執教的學校，有 2 男 2 女各取名為“歡、樂、新、年”的 4 胞胎兄妹。我常看到他們的爸爸拎著 4 份一模一樣的便當盒在籬笆外分 4 次塞給 4 名可愛的孩子，而每次看到他們蹦蹦跳跳地回課室享用，便知道他們對便當的“內涵”相當滿意。我身為窮教員，如果孩子是結伴而來，我所能給他們準備的便當的內容，恐怕會顧得了“量”來顧不了“質”。我之所有這種顧慮，主要受華人“再苦不能苦孩子”的傳統觀念所影響。直到有一天，我那移居澳洲多年的老
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同學回國探親，及時給我來個當頭棒喝。據他說，澳洲人民生活富裕，然而他們在信奉上帝之餘更信奉：“再富也要‘窮’孩子！”的教育理念。　他們認為，在過份呵護下長大的孩子將無法自立並且不懂感恩。他回國的第二天，我陪他冒著風雨出外辦點事，他指著一個被包裹得　像棉花團的華人小孩說：“孩子應當比大人少穿一件衣服。”他說在澳洲，即使冬天時也很難見到“棉花團”；如果是艷陽高照，母親們也會別有用心地故意不撐開嬰兒車的遮陽棚。　我們東方家庭“再窮也要富孩子”的做法，看來有糾正的必要了。那天晚上，我思前想後，決定等將來孩子入學了，為他準備一些“其貌不揚”的便當，以窮他物質，富他精神。　不同意義的象征其實，以上辛酸的父親在信里提到的不孝兒，恰恰是我們用傳統的“再苦不能苦孩子”模型塑造出來的典型“模”特“兒”。我手頭上有這麼一則資料：美國費城納爾遜中學門口有兩尊雕塑，左邊是一只蒼鷹，右邊是一匹奔馬。雕塑所要表達的不是我們耳熟能詳的鵬程萬里和馬到成功，而是象征一只餓死的鷹和一匹被剝了皮的馬。原來，那只蒼鷹，為了加速實現飛遍五大洲七大洋的偉大理想，練就了各種高超優雅的飛行本領，結果忘了學習覓食，只飛了 4 天就活活餓死了。那匹奔馬嫌第一位主人──磨坊老板給的活多，就乞求上帝把它換到農夫家；而後又嫌農夫喂的飼料少，又要求與其他馬對調，最後
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到了皮匠家──不必幹活，飼料又多，好不愜意。然而沒過多少天，它的皮就被皮匠剝下來做了皮革。由此可窺見，一個缺乏起碼的獨立生存能力及不懂感恩的人，無論他有多大的才華，日後有多了不起的成就，都不算是一個健全的人，都是一個生命有缺憾的人。動物界有一套超越萬物之靈的育兒理念，許多動物在它們的幼兒很羸弱時，會把它的幼崽含在嘴里或護在翼下，怕它們遇險而夭折；但當它們的孩子長大些，它們會毫不留情地把孩子趕離自己身邊，讓它們獨自去經風雨、練本領，甚至不給孩子留下回頭路。只有這麼做，孩子才能經得起任何風浪之襲擊，才能夠絕處逢生。含在嘴里護在翼下和趕離身邊（只掛在心上），都是父母對孩子不同的愛的體現，連動物也深懂慣子如殺子的道理。　再富也要窮孩子，才能逼孩子學習獨立前行，學會感恩惜福，畢竟，孩子的後半生我們已不能參與了……。

<聯合國宣布4月2日是全世界第一次共同認知自閉症的日子>

http://ap.google.com/article/ALeqM5ga8myKYugSdS06Hysq0Ln4ERkMOQD8VPV1OO0

願台灣的人民共同加入這歷史的新日子

<認識自閉症>

http://www.cnn.com/video/#/video/health/2008/04/02/cho.autism.hope.heartbreak.cnn

<要將自閉症患者作為正常人來對待——訪日本自閉症專家白崎研司 >

http://www.asfamily.tw/forum/redirect.php?tid=226&goto=lastpost#lastpost

一個自閉症孩子長大的故事

http://www.asfamily.tw/forum/viewthread.php?tid=227&page=1&extra=page%3D1#pid713

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根據聯合國大會２００７年１２月通過的決議，從２００８年起，每年的４月２日被確定為世界自閉症日，以提高人們對自閉症的認識和關注。

自閉症的概念由美國約翰斯·霍普金斯大學專家萊奧·坎納于１９４３年首次提出。自閉症也稱孤獨症，與唐氏綜合徵等疾病不同，它不會影響患者的面容，因此自閉症患者容貌與正常人沒有區別。

自閉症的症狀一般在３歲以前就會表現出來，主要特徵是漠視情感、拒絕交流、語言發育遲滯、行為重復刻板以及活動和興趣范圍的顯著局限性。

自閉症的病因尚無定論，目前主要有神經係統損傷、腦的特定部位功能低下、多巴胺係統缺陷、遺傳、病毒感染和免疫缺陷等１０余種觀點和假說。

現代醫學手段還不能從根本上治愈自閉症。專家說，２歲至６歲是自閉症最佳治療時機，越早治療越好。目前針對自閉症的治療方法主要有行動療法、藥物療法、食物療法和心理療法。

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資料來源財團法人中華民國自閉症基金會
家長委員會(南區)許鈺玲 0403

有亞斯伯格和高功能自閉症的家庭在成長中所遭遇到的辛苦，常常是他人難以領會的，
我們很多家庭、孩子、家長本身一直都在努力不斷的學習成長，
無論是對內在孩子的教養或對外的溝通都持續積極的努力中，
希望孩子各方面能夠更進步一些。

請給這樣的家庭多一點支持和鼓勵，寄上一篇由手足所寫的文章，
看看這位勇敢的姐姐對弟弟的愛及對父母辛苦教養的不捨。
論壇也同步po了這篇文章，如果您有任何想法，也歡迎在這裡回應，
希望有更多的家庭站出來，說說您這段歷程的甘苦談。謝謝!

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資料來源：財團法人中華民國自閉症基金會家長委員會(南區)許鈺玲 論壇：璀璨的星星
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Blog：南方璀璨的星星
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